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“争当四好少年,做菊城小主人”主题队会

| 作者: 金明小学 | 阅读 次 | 2010年11月16日 | 字体 [大] [小]

         四三班活动方案
活动目的:  
学习胡爷爷的贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进

的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。 
活动形式:
歌曲  快板  舞蹈  萨克斯  相声  朗诵
活动过程:
一、 预备部分
中队长:老师们、同学们,下午好!四(3)中队“争当四好少年,做菊城小主人”主题队会,就要开始

了,请各小队汇报人数!
(1)第一小队  第二小队   第三小队   第四小队  
(2)中队长向辅导员老师汇报人数!
中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,四(3)中队应到82人,实到82

人,今天我们将开展“争当四好少年,做菊城小主人”的主题活动,请辅导员老师批准!
中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,希望本次活动圆满成功!
二、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、两人护旗,由左后方绕一圈回到讲台旁,全体队员静立、敬队礼

,目送中队旗入会场。)
三、唱队歌。(播放伴奏曲,全体队员唱队歌共唱两段。李婉婷指挥)
四、中队长讲话:
  尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家好!胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少

先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展的新希望。他提出的争当四个好少

年,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。今天,我们欢聚一堂,在此

召开“争当四个好少年,做菊城小主人”主题中队会,我们将以丰富多彩的形式表达我们争当四个好少

年的决心,最后预祝队会圆满成功。
五、主题队会开始
甲:鸟语花香,流水淙淙。
乙:山含厚意,水载深情。
甲:2009年的秋天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
乙:胡爷爷总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。
甲:又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。
乙:中华民族自古以富有理想,追求光明,勤奋学习、追求上进
品德优良、团结友爱,活泼开朗,作为为人处事的道德规范。
合:今天就让我们用优美的歌声,用动情的朗诵来表达我们争当四好少年的决心吧。
甲:队员们,你们知道“四好少年”的内容吗?(齐宣)多媒体课件出示。
1.争当热爱祖国、理想远大的好少年;
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年;
3.争当品德优良、团结友爱的好少年;
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
甲:让我们以最优美的旋律,最真挚的情感抒发对祖国的热爱,请欣赏萨克斯表演《祖国做过,我爱你

》,表演者张纪尧。
(2)甲:学习礼仪善交往,团结友爱敬师长,关心他人,助人为乐,
友爱之花处处开。
乙:助人为乐是我们每一位少先队员的礼仪之本,做阳光伙伴,当四好少年,请欣赏相声《互帮互助的

好同学》。
表演者:崔嵩源  冯泽华
(3)乙:跨世纪的旗帜飘起来,跨世纪的歌儿唱起来
甲:跨世纪的理想树起来,跨世纪的重任接过来
齐:今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,

使它更加繁荣富强。请欣赏歌曲《跨世纪的新一代》表演者:张津祎 李雨桐等(全班台下配合动作)
(4)(甲)我们是文明古国。(乙)我们是礼仪之邦。  
  (甲)老师教导我们,知书达礼儿时起。  
  (乙)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。  
  (甲)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。  
  (乙)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。  
甲乙合:少年是祖国的新希望,作为新一代的少年,胡爷爷对我们寄予了殷切的期望,让我们在下面的

童谣声中暗下决心,人人争当四好少年吧!请欣赏童谣朗诵《争当四好少年》,表演者:王璞洁  田睿

聪等  
(5)主持人介绍本班四个好少年的个人事迹简介,并请四位同学上台并讲话(四人照片扫描到课件上)
刘云涵:亲爱的伙伴们,站在这里我的内心很激动,大家都觉得我是个乐观向上,活泼开朗的阳光少年

。在家里,自己的事情自己做,让爸爸妈妈放心;在班级里,我是班长,大家信任我,老师欣赏我,我

忙忙碌碌过一天,心里开心的不得了。请大家相信,我会做永远父母的好孩子,老师的好助手,同学的

好伙伴!
         (齐)也许我不比别人聪明,
               但我能管住自己;
               一旦设定了目标,
               就绝不轻言放弃。
乙:听了刘云涵同学的发言,同学们一定有许多话想说,下面,我
来做一个调查采访:在平日的学习生活中,同学们做了哪些事会让
身边的人感到最幸福,为我们竖起大拇指? (自由发言)同学们,
我提议,我们个个争做四个好少年,好不好?(好!)
(6)乙:学榜样道心声,请欣赏快板《争当四好少年》,
表演者:王松格等
(7)甲:中国的孩子为什么那样惬意?   乙:因为他生长在祖国的怀抱里。
甲:祖国给了我们雨露阳光,        乙: 祖国给了我们呵护培育,
甲:祖国给了我们理想前途,         乙: 祖国给了我们嘱托鼓励,
甲:在祖国的怀抱里,              齐:  我们幸福无比
乙:请欣赏舞蹈《在祖国的怀抱里》, 表演者李婉婷等
(8)甲:我们是祖国的未来。乙:我们承载着祖国的希望。
甲:让我们为实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
乙:让我们展开翱翔的翅膀,向蓝天飞翔
甲:让我们挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
乙:让我们用充沛的精力把祖国建设重任扛在肩上。
甲:下面让我们齐声高唱《争当四好少年》,全体起立。
六、? 结束阶段。
甲:大家鼓掌欢迎辅导员老师讲话。
辅导员:队员们,今天我们四(3)中队开展了“争做四好少年,做菊城小主人”主题队会。大家通过活

动,更深刻的理解了争当四好少年的标准,展示了阳光少年的风采。老师真心希望队员们牢记胡爷爷的

教导,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,热爱祖国,勤奋学习,都成为新时

期的阳光少年。
七、呼号  旗手呈行进姿势执旗(师生面向队旗)
中队辅导员面对队旗举起右手呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号:时刻

准备着!
八、退旗,全体起立,向队礼敬礼(奏退旗曲)礼毕
九、主持人:金明小学四三中队“争当四好少年,做菊城小主人”主题队会到此结束。

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