6月15日,随着“课题结项”工作紧锣密鼓的展开,金明小学六年级毕业班语文老师忙碌中积极进行课题研究,认真撰写课题结题报告。各位参与课题研究的老师,在备课教研的同时,上网认真重新学习“开封市教育课徐研究所 杨会萍”的关于课题结项的撰写要求,集体商讨,如何分层次撰写结题报告。大家一起学习了以往的研究报告,相关理论著作,整理了课题研究的资料。对“课题提出的背景、课题的创新之处和意义、理论依据、目标和内容、方法和过程、研究成果”等方面,进行了细致地探讨,真正让课题研究服务与教学,提高老师们的业务水平。这样的精益求精的工作是辛苦的,但是金明小学六年级语文老师乐在其中!
(六年级语文供稿)