金明小学关于“如何在小学科学起始课中融入生命教育”

                       ——课题活动报道
　　　11月12日，开封市金明小学综合二组教师积极开展关于“如何在小学科学起始课中融入生命教育”讨论会。
　　该课题由闫征老师监督实施，组内成员积极筹划、参与。本课题试图通过对在小学科学起始课中融入生命教育，探索一套既体现基础教育性质和素质教育精神，又和培养学习科学兴趣和更好的学习科学息息相关的内容。课题研究将遵循教育活动的普遍规律，依据学生的年龄特征和个性差异，从他们的生活实际出发，利用现代化教学手段，实施多种途径，逐渐培养出小学生对于生命科学的兴趣，让小学生对于探究生命科学产生浓厚的兴趣，学会思考生命，为课堂学习打下良好的基础，让学生更好地融入到生命科学的学习中，让课堂教学的效果达到最高，让小学生在课堂的学习中又更大的收获。从而兼并培养学生的敢于探究精神和善于思考的能力，促进学生素质全面发展。
　　                                        （金明小学供稿）
　　                                          2015-11-20